Dr. Regine Primbs

Kurzprofil: Frau Primbs beschäftigt sich in ihrer Arbeit u.a. mit der wissenschaftlichen Überprüfung evidenzbasierter Informationsmaterialien zur Depression und zum Erhalt psychischer Gesundheit im Kindes- und Jugendalter.

Beruflicher Werdegang:

2022: Approbation zur Psychologischen Psychotherapeutin (Verhaltenstherapie) mit Zusatzqualifikation für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

Seit September 2018 wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Depression im Kindes- und Jugendalter an der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des LMU Klinikums München

Akademischer Werdegang:

Abschlüsse: Bachelor of Science in Psychologie, Master of Science in Klinischer Psychologie und Kognitiver Neurowissenschaft

Bildungsgrad: Promotion zum Dr. rer. biol. hum.

Ausgewählte wissenschaftliche Publikationen

Iglhaut, L., Saffenreuther, A.-K., Kaubisch, S., Primbs, R., Feldmann, L., Schulte-Körne, G., & Greimel, E. (2026). “School-Based Digital Information Resources on Mental Health Promotion and Depression in Youth: The ‘ich bin alles’ Project,” Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 0(0). https://doi.org/10.1026/0049-8637/a000317

Kloek, M. W., Primbs, R., Kaubisch, S., Iglhaut, L., Piechaczek, C. E., Zsigo, C., Keim, P. M., Feldmann, L., Schulte-Körne, G. & Greimel, E. (2025). Effectiveness and acceptance of tailored Web-Based psychoeducation for adolescents with major depression. Patient Education and Counseling, 143, 109429.

Saffenreuther, A. K., Greimel, E., Primbs, R., Iglhaut, L., Kaubisch, S., Schulte-Körne, G., & Feldmann, L. (2025). Evaluation of an online training course for educational professionals on depression and mental health in childhood and adolescence. Child and adolescent psychiatry and mental health, 20(1), 8.

Kloek, M. W., Zsigo, C., Primbs, R., Iglhaut, L., Kaubisch, S., Piechaczek, C. E., Keim, P. M., Feldmann, L., Schulte-Körne, G. & Greimel, E. (2025). Improving adolescents’ knowledge about mental health and depression: a randomized experimental study of web-based information. Frontiers in Digital Health, 7, 1640366.

von Tott, J., Primbs, R., Iglhaut, L., Kaubisch, S., Staffenreuther, A. K., Piechaczek, C. E., Kloek, M., Keim, P. M., Zsigo, C., Feldmann, L., Schulte-Körne, G. & Greimel, E. (2025). ich bin alles. Ein webbasiertes Infoportal zu Depression und psychischer Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen. Zeitschrift für Kinder-und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 53(6), 331-343.

Kaubisch, S., Kloek, M., Primbs, R., Iglhaut, L., Piechaczek, C. E., Keim, P. M., Feldmann, L., Schulte-Körne, G. & Greimel, E. (2025). A web-based approach to adolescent mental health: randomized controlled trial of a brief positive psychology intervention. Internet Interventions, 42, 100872.

Zsigo, C., Greimel, E., Primbs, R., Bartling, J., Schulte-Körne, G., & Feldmann, L. (2024). Frontal alpha asymmetry during emotion regulation in adults with lifetime major depression. Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience, 24(3), 552-566. https://doi.org/10.3758/s13415-024-01165-0

Primbs, R., Piechaczek, C.E., Iglhaut, L., Grill, P., Feldmann, L., Schulte-Körne, G.*, & Greimel, E.* (2022). Evaluation of a web-based information platform for youths on mental health during the COVID-19 pandemic. Child Psychiatry & Human Development, 55(3), 861-871. https://doi.org/10.1007/s10578-022-01425-5 (*geteilte Seniorautorenschaft)

Iglhaut, L., Primbs, R., Kaubisch, S., Koppenhöfer, C., Piechaczek C.E., Keim, P.-M., Kloek, M., Feldmann, L., Schulte-Körne, G., & Greimel E. (2024). Evaluation of a web-based information platform on youth depression and mental health in parents of adolescents with a history of depression. Child Adolesc Psychiatry Ment Health 18(7). https://doi.org/10.1186/s13034-023-00703-x

Primbs, R., Feldmann, L., Iglhaut, L., Allgaier, A.-K., Schulte-Körne, G., & Greimel, E. (2023). Evaluation of an information booklet for adolescents on depression: evidence from a randomized controlled study. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 17(1), 65. https://doi.org/10.1186/s13034-023-00614-x

Kaubisch, S., Kloek, M., Primbs, R., Iglhaut, L., Piechaczek C.E., Keim, P.-M., Kloek, M., Feldmann, L., Schulte-Körne, G., & Greimel E. (2023). Web-based positive psychology intervention for adolescents with current or remitted major depressive disorder. Kindheit und Entwicklung 32(4), 216-227. https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000426

Adams, L., Kloek, M., Primbs, R., & Künstler, C. (2023). Ergänzende Behandlungsmethoden: Lichttherapie, Sport- und Bewegungstherapie sowie kreative Therapie. In G. Schulte-Körne, & E. Greimel (Hrsg.), Depression im Kindes- und Jugendalter. Rechtzeitig erkennen, wirksam behandeln und vorbeugen. Stuttgart: Kohlhammer Verlag.

Primbs, R., & Kloek, M. (2023). Onlinegestützte Behandlung. In G. Schulte-Körne, & E. Greimel (Hrsg.), Depression im Kindes- und Jugendalter. Rechtzeitig erkennen, wirksam behandeln und vorbeugen. Stuttgart: Kohlhammer Verlag.

Greimel, E., Primbs, R., Iglhaut, I., & Schulte-Körne, G. (2022). Die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. Juna - Zeitschrift des Bayerischen Jugendrings, 1, 3-5.

Piechaczek, C.E., Primbs, R., Comanns, P.-M., Feldmann, L., Greimel, E., & Schulte-Körne, G. (2021). Corona und Du - Ein webbasiertes Infoportal zur psychischen Gesundheit für Kinder, Jugendliche und Eltern. Nervenheilkunde, 40, 333-340. DOI 10.1055/a-1389-8629